동아출판 | 서울=한스경제 김종효 기자 | 동아출판은 교과서 발간 81주년을 맞아 지난 4일 교사들을 위한 힐링콘서트 '8+1=9, 선생님의 쉼표'를 열었다고 7일 밝혔다. 이번 행사는 교사들이 일상에서 겪는 어려움과 회복의 방법을 함께 고민하는 자리였다. 강연에는 김경일 아주대학교 심리학과 교수가 나섰다. 김 교수는 '마음의 지혜: 교사의 미래역량, 행복과 회복탄력성'을 주제로 교사들에게 실질적인 회복의 기술을 제시했다. 김 교수는 행복을 삶의 목표가 아니라 버티기 위한 도구로 봐야 한다고 말했다. 그는 100。짜리 행복 한 번보다 10。짜리 행복을 여러 번 경험하는 것이 더 중요하다고 강조했다. 일상에서 작은 기분 전환이 심리적 에너지가 된다는 설명이다. 김 교수는 책임과 신념이 중요하지만, 먼저 기분을 전환하는 것이 필요하다고 조언했다. 자신을 회복시키는 음식, 사람, 장소, 행동을 구체적으로 알아두라고 했다. 질의응답 시간에는 교사들이 퇴근 후에도 역할에서 벗어나기 어렵다는 고민이 나왔다. 김 교수는 학교와 집 사이에 15분 정도의 완충지대를 만들라고 제안했다 알라딘먹튀 . 집 앞 카페나 공원에서 잠시 머물며 공간과 역할의 변화를 인식할 시간을 갖는 것이 도움이 된다고 설명했다. 사람에게 받은 상처에는 정신력보다 몸의 회복이 먼저라고 했다. 잘 먹고 잘 자고 몸의 긴장을 풀어야 의지와 정신력이 회복된다고 말했다. 학생의 내적 동기를 찾는 방법으로는 까다로움을 주목해야 한다고 했다. 모든 것에 무관심한 것과 특정 부분에서 예민하게 반응하는 것은 다르며, 작은 차이를 알아채는 능력이 적성과 재능의 단서가 될 수 있다고 설명했다. 학부모와의 관계에서는 따뜻함과 함께 경계와 기대 수준을 명확히 해야 한다고 조언했다. 교사가 해줄 수 있는 일과 없는 일을 구체적으로 알려야 장기적인 신뢰를 쌓을 수 있다고 말했다. AI와 에듀테크 활용에 대해서는 자신이 무엇을 못하고 어디에서 막히는지 구체적으로 설명할 수 있는 사람이 AI를 잘 활용한다고 밝혔다. 막연하게 "엑셀을 못한다"고 하기보다 어떤 기능에서 어려움을 겪는지 세분화해야 AI가 실질적인 해결책을 제시할 수 있다고 했다 바다시즌7게임 . AI가 지식 전달을 빠르게 수행하는 시대에 교사의 역할로는 학생이 타인의 질문을 대하는 태도를 기르는 것을 꼽았다. 사소한 질문에도 생각의 문을 닫지 않는 태도와 질문이 허용되는 교실 문화를 만드는 일은 기술이 대신할 수 없다고 강조했다. 김 교수는 좋은 교사가 한 사람의 인생에 남기는 의미도 언급했다. 학창 시절 한 교사가 자신에게 감사를 전하며 손등을 만져준 순간이 오래 남았다고 말했다. 그는 언제, 어떤 행동이 학생의 마음에 남을지 알 수 없는 우연성이 교사의 즐거움이라고 설명했다. 동아출판은 이번 행사를 통해 교사의 가치를 조명했다. 교과서와 교육환경은 변해도 학생의 질문에 귀 기울이고 가능성을 발견하는 교사의 태도는 변하지 않는다고 밝혔다. 동아출판은 1945년 창립 이후 교육문화 콘텐츠 전문 기업으로 성장해 왔다. 최근에는 AI 디지털 교육자료, 음성인식, 자동 첨삭, AI 기반 코딩 실습 등 다양한 AI 기술을 교육 현장에 접목하고 있다. AI 튜터, AI 보조교사, AI 대시보드, 실시간 학습 모니터링 기능을 통해 학생별 학습 데이터를 분석하고 교사의 수업 운영과 평가를 지원한다. 활용한다고 밝혔다